Суммативное оценивание за 4 четверть
Предмет: Чтение и развитие речи
Класс: 7
| Цели обучения: 7.2.1.1 — различать жанр и его признаки (стихотворение, рассказ, повесть, сказка). 7.1.5.1 — отвечать кратким и полным ответом на вопрос; 7.2.2.1 — определять основную мысль произведения. 7.2.3.1 — характеризовать героев, используя выражения из текста. |
Количество баллов: 25 Время выполнения: 40 минут Язык: Русский |
Примечание для учащихся с лёгкими умственными ограничениями (ЛУО):
Задания адаптированы. Допускается устный ответ, выбор из предложенных вариантов, использование картинок-подсказок (на усмотрение учителя). Оценивание проводится по индивидуальным критериям, с учётом возможностей учащегося. Объём письменной работы минимален.
Задание 1 (5 баллов)
Цель: 7.2.1.1 — различать жанр и его признаки (стихотворение, рассказ, повесть, сказка).
Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание
Инструкция: Прочитай названия произведений. Соедини стрелкой название с его жанром. Один жанр может подходить к нескольким произведениям.
|
Произведения: 1. М. Горький «Детство» 2. С. Есенин «Черемуха» 3. К.Г. Паустовский «Барсучий нос» 4. С.В. Михалков «Заяц-обманщик» 5. С. Есенин «Весенний вечер» |
Жанры: А) Стихотворение Б) Рассказ В) Повесть Г) Сказка |
Для учащихся с ЛУО: можно устно назвать жанр или показать на картинку-символ (например, книжка — рассказ, листочек — стихотворение).