Перейти к содержанию
СОЧ

СОЧ по биологии, 10 класс, 1 четверть

Суммативное оценивание за 1 четверть по биологии для 10 класса. Открыты цели обучения и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 10 класс
  • 1 четверть
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОЧ для своего класса

Суммативное оценивание за четверть по предмету «Биология»
10 класс
1 четверть

Общее количество баллов: 30

Цели обучения, проверяемые в СОЧ:
10.4.1.2 классифицировать углеводы по их структуре, составу и функциям;
10.4.1.3 описывать химическое строение и функции жиров;
10.4.1.4 описывать белки по составу и функциям;
10.4.1.5 исследовать влияние различных условий на структуру белков;
10.4.1.6 устанавливать связь между структурой ДНК и её функцией;
10.4.1.7 описывать процесс репликации ДНК на основе правил Чаргаффа;
10.4.1.8 различать строение и функции типов РНК;
10.4.2.1 объяснять особенности строения и функции органоидов клетки;
10.4.2.2 устанавливать связь между структурой, свойствами и функциями клеточной мембраны, используя жидкокристаллическую модель;
10.4.2.3 сравнивать особенности структуры и функции клеток прокариот и эукариот;
10.1.2.1 исследовать воздействия различных условий (температуры, pH, концентрации субстрата, ингибитора) на активность ферментов.

Задание 1. Тестовые задания с выбором одного правильного ответа. [6 баллов]

Цель: 10.4.1.2, 10.4.1.6, 10.4.1.8, 10.4.2.1, 10.4.2.3
Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание

Выберите один правильный ответ.

  1. Какой из перечисленных углеводов является полисахаридом, выполняющим структурную функцию в клетках растений?
    1. Глюкоза
    2. Сахароза
    3. Крахмал
    4. Целлюлоза
  2. Молекула ДНК представляет собой двойную спираль, стабильность которой обеспечивается:
    1. Ионными связями между азотистыми основаниями
    2. Водородными связями между комплементарными азотистыми основаниями
    3. Ковалентными связями между дезоксирибозой и фосфатной группой
    4. Пептидными связями между нуклеотидами
  3. Какой тип РНК переносит аминокислоты к рибосоме в процессе синтеза белка?
    1. рРНК (рибосомальная РНК)
    2. тРНК (транспортная РНК)
    3. иРНК (информационная РНК)
    4. яРНК (ядерная РНК)
  4. Органоид, в котором происходит процесс клеточного дыхания и синтез большей части АТФ:
    1. Комплекс Гольджи
    2. Эндоплазматическая сеть
    3. Митохондрия
    4. Хлоропласт
  5. Основное отличие клеток прокариот от клеток эукариот заключается в:
    1. Наличии клеточной стенки
    2. Наличии плазматической мембраны
    3. Отсутствии оформленного ядра
    4. Наличии рибосом
  6. Согласно правилу Чаргаффа, в молекуле ДНК количество аденина равно количеству:
    1. Гуанина
    2. Цитозина
    3. Тимина
    4. Урацила

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Другие четверти: СОЧ по биологии, 10 класс

Все темы класса

Нужен СОЧ под свои цели?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, четверть и цели обучения — через пару минут получите свою: с заданиями, дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.