📘 Индивидуальный рабочий лист
Всемирная история · 9 класс
📅 Дата: _______________ 🧑🎓 ФИ ученика: ___________________________
🔹 Тема: Стал ли мир безопаснее после окончания холодной войны? 🎯 Цель: анализирую изменения на политической карте мира, выделяю интеграционные и дезинтеграционные процессы, обобщаю причины и последствия локальных конфликтов.
📌 Инструкция для ученика: Перед тобой 5 заданий. Внимательно читай каждое задание. Ответы записывай разборчиво, прямо в лист. Если нужна помощь — подними руку. На работу у тебя 30–35 минут. ✔️ можно пользоваться текстом учебника и атласом
1 Работа с текстом · Интеграция и дезинтеграция
Прочитай текст «Мир после биполярности: вызовы и надежды» (на отдельном листе / слайде). Затем заполни таблицу: выпиши не менее 3-х примеров интеграционных процессов и не менее 3-х примеров дезинтеграционных процессов, которые происходили в мире после 1991 года.
📑 Подсказка (для опоры): Интеграция — объединение, создание общих структур (ЕС, ООН, экономические союзы). Дезинтеграция — распад, разделение (развал СССР, Югославии, конфликты).
| 🔷 Интеграционные процессы (примеры) | 🔶 Дезинтеграционные процессы (примеры) |
|---|---|
✏️ Если места мало, продолжай на обороте листа.
2 Локальные конфликты после холодной войны
Назови два локальных конфликта, которые произошли после 1991 года (в постбиполярный период). Используя текст и свои знания, заполни таблицу: укажи причины и последствия (не менее 2-х последствий для каждого).
| Конфликт (название) | Причины | Последствия |
|---|---|---|
| 1. _____________________________ | ||
| 2. _____________________________ |
💡 Пример-опора: Конфликт в Югославии (1991–1995) – причины: межэтнические противоречия, стремление к независимости республик. Последствия: появление новых государств, гуманитарная катастрофа, вмешательство НАТО.
3 Политическая карта мира: перемены