📘 Индивидуальный рабочий лист Всемирная история
Класс/возраст: 5
Ученик: ____________
Дата: ____________
Культурное наследие Древнего Рима
🧭 Инструкция: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их по порядку. Отвечай кратко, но точно. В некоторых заданиях нужно соединить, подчеркнуть или написать короткий ответ. Если нужно — рисуй или допиши в отведённом месте. У тебя всё получится!
1 Архитектурные чудеса Рима
📌 Вспомни: Римляне строили величественные здания — амфитеатры, акведуки, термы. Опиши, для чего использовался Колизей и что такое акведук? (2-3 предложения)
Колизей — ______________________________________________________________________
Акведук — _____________________________________________________________________
2 Искусство глазами римлянина
🔍 Рассмотри изображения (мысленно). Римляне создавали статуи и мозаики. Какие черты римского искусства ты можешь назвать? Выбери два верных утверждения из списка и подчеркни их.
- А) Статуи часто изображали богов и императоров.
- Б) Римляне не использовали мрамор.
- В) Мозаики украшали полы и стены домов.
- Г) Все римские статуи были маленькими.
Верные утверждения (подчеркни выше): ______ и ______
3 Науки и повседневная жизнь
📐⚕️ Заполни таблицу: Как хозяйство и социальная жизнь Рима повлияли на развитие наук? Соедини науку и пример её применения (напиши цифру и букву рядом).