Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Всемирная история
Тема: Направления и стили искусства в контексте исторических процессов
Класс: 10
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата выполнения: _________________________
Инструкция: Внимательно прочитай все задания. Выполняй их последовательно, вписывая ответы в отведённые места или отмечая нужные варианты. Будь внимателен и аккуратен. При выполнении творческого задания прояви свою фантазию, опираясь на изученные факты.
1 Терминологический пазл
Сопоставь название направления искусства с его кратким описанием и характерной исторической эпохой/процессом. Впиши в таблицу буквы, соответствующие описанию (Б) и эпохе (В) для каждого стиля (А).
| А. Направление искусства | Б. Краткое описание (выбери букву) | В. Исторический контекст (выбери букву) |
|---|---|---|
| 1. Кубизм |
Буква: _____ |
Буква: _____ |
| 2. Сюрреализм |
Буква: _____ |
Буква: _____ |
| 3. Хайтек |
Буква: _____ |
Буква: _____ |
Варианты для столбца Б (Описание):
а) Изображение подсознательных образов, снов, фантасмагорий, иррациональных сочетаний предметов.
б) Разложение предметов на простые геометрические формы (кубы, цилиндры, конусы), изображение объекта с нескольких точек зрения одновременно.
в) Архитектурный стиль, демонстрирующий эстетику высоких технологий, использование стекла, металла, открытых конструкций, футуристических форм.
Варианты для столбца В (Исторический контекст):
г) Научно-техническая революция второй половины XX века, эра компьютеров и космических исследований.
д) Период между двумя мировыми войнами, разочарование в рациональности, интерес к психоанализу Фрейда.
е) Начало XX века, поиск новых форм отражения ускоряющегося мира, влияние теории относительности.
2 Анализ произведения
Перед тобой репродукция картины Сальвадора Дали «Постоянство памяти» (1931 г.). Изучи её (представь мысленно или найди в учебнике/интернете) и ответь на вопросы.
[Место для вставки репродукции или её словесного описания]