📘 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Счёт Класс: 8 Тема: Прямой, обратный, порядковый и количественный счет группами (до 100 000)
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
👤 ФИ ученика(цы): 📅 Дата:
⭐ Как работать с листом: Читай каждое задание внимательно. Если нужно — используй черновик. Ответы записывай чётко. Не торопись! Для каждого задания есть подсказки.
🔢 Задание 1. Счёт группами (прямой и обратный)
ШАГ 1 Посчитай группами по 1000 (тысяча) от 0 до 12 000.
Напиши числа в пустые клетки. Первое число уже стоит: 0.
0 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 12 000
💡 Подсказка: Прибавляй каждый раз 1 000. Например: 0 → 1000 → 2000 …
✏️ Обратный счёт: Напиши обратный счёт (от 12 000 до 0) шагами по 1000:
12 000, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______, 0.
🧮 Задание 2. Количественный и порядковый счёт
ШАГ 1 Рассмотри рисунок (схема). На складе лежат коробки группами по 10 000. Всего 8 групп (от 1-й до 8-й).
📦📦📦📦📦📦📦📦📦📦 📦📦📦📦📦📦📦📦📦📦 📦📦📦📦📦📦📦📦📦📦 📦📦📦📦📦📦📦📦📦📦 📦📦📦📦📦📦📦📦📦📦 📦📦📦📦📦📦📦📦📦📦 📦📦📦📦📦📦📦📦📦📦 📦📦📦📦📦📦📦📦📦📦
Вопрос 1: Сколько всего коробок на складе? (количественный счёт)
➡️ Ответ: ______ коробок.