Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Сложноподчиненные предложения с придаточными времени, причины, следствия. Бессоюзные сложные предложения.
Класс/Возраст: 9 класс
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика
Дорогой девятиклассник! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить умения различать смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях (время, причина, следствие) и правильно расставлять знаки препинания. Внимательно читай задания. Для ответов используй отведённое место. Желаю успеха!
Задание 1. Теоретическая основа.
Вспомни, какие смысловые отношения могут выражаться в бессоюзном сложном предложении (БСП) между его частями. Заполни таблицу, указав, какие знаки препинания обычно ставятся и приведя по одному собственному примеру для каждого типа отношений.
| Тип смысловых отношений между частями БСП | Характерный знак препинания | Пример предложения (придумай сам) |
|---|---|---|
| Время (одно событие следует за другим) | ||
| Причина (вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой) | ||
| Следствие (вторая часть является следствием, выводом из первой) |