Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Правописание –ТСЯ, -ТЬСЯ в глаголах.
Класс/Возраст: 8
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня мы будем учиться правильно писать глаголы с –ТСЯ и –ТЬСЯ. Выполни три задания. Внимательно читай вопросы. Не торопись. Если что-то непонятно, спроси учителя. Для ответов используй отведённые места. Удачи!
Помни правило:
Задай вопрос к глаголу.
Если в вопросе есть Ь (что делать? что сделать?), то и в глаголе пиши ТЬСЯ.
Если в вопросе нет Ь (что делает? что сделает?), то и в глаголе пиши ТСЯ.
Задание 1. Найди глагол и задай вопрос.
Шаг 1. Прочитай предложения.
Шаг 2. В каждом предложении найди глагол (слово-действие) с –ТСЯ или –ТЬСЯ. Подчеркни его.
Шаг 3. Задай к этому глаголу вопрос. Напиши вопрос в таблице.
Пример: Котёнок играет на ковре. (Играет – что делает?)
| № | Предложение | Глагол с –ТСЯ/–ТЬСЯ (подчеркни) | Вопрос к глаголу (напиши) |
|---|---|---|---|
| 1 | Собака весело бегает по двору. | ||
| 2 | Нужно старательно учиться. | ||
| 3 | Цветок будет расти на солнце. | ||
| 4 | Книга лежит на столе. |