Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Зима. Группы подчинительных союзов.
Класс/Возраст: 7 класс
Ученик: _________________________________
Дата: «____» ________________ 20___ г.
Инструкция: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй работу аккуратно и вдумчиво. Для ответов используй отведённое место или чистые строки. При выполнении заданий вспоминай изученные группы подчинительных союзов.
-
Теоретическая разминка. Дайте определение подчинительному союзу. Чем он отличается от сочинительного?
-
Классификация. Заполни таблицу, распределив данные подчинительные союзы по группам. В каждой группе должно быть не менее 2 союзов.
Союзы: потому что, чтобы, когда, если, так как, какой, хотя, как будто, где, поскольку.
Изъяснительные Временные Причинные Уступительные -
Найди и определи. В предложениях подчеркни подчинительные союзы и надпиши над каждым его группу.
1) Мы рады, что зима наконец-то наступила.
2) Когда идёт пушистый снег, на душе становится спокойно.
3) Ребята оделись тепло, потому что на улице был сильный мороз.
-
Составь предложения. Составь и запиши три сложноподчинённых предложения на тему «Зима». Используй в них союзы из разных групп (например, изъяснительный, временной, причинный).
-
Закончи предложения. Дополни сложноподчинённые предложения, употребив подходящие по смыслу подчинительные союзы из списка: чтобы, если, хотя, как, поскольку.
1) Мы слепили большую крепость, ___________________ было много снега.
2) ___________________ ты замёрз, надень варежки.
3) Мне нравится зима, ___________________ она иногда бывает очень суровой.
4) Снег искрился на солнце, ___________________ его посыпали бриллиантами.
-
Творческое задание. Нарисуй в рамке небольшой зимний пейзаж (схематично или подробно) и подпиши его одним сложноподчинённым предложением с любым подчинительным союзом.
(Место для рисунка)
Подпись: ________________________________________________________________________________________ -
Работа с текстом. Вставь в текст пропущенные подчинительные союзы из списка: когда, чтобы, потому что, как будто, если.
... наступает декабрь, природа замирает. Всё вокруг преображается, ... земля укрывается белым одеялом. Мне кажется, ... деревья надели пушистые шапки. Я люблю зиму ... в это время можно кататься на санках и лыжах. ... выпадет свежий снег, мы обязательно пойдём играть в снежки.
-
Анализ. Прочитай предложение. Из скольких частей оно состоит? Выпиши грамматическую основу каждой части. Укажи союз и его группу.
Снежинки кружились в воздухе так медленно и грациозно, как будто они танцевали вальс.
-
Собери правило. Вспомни и запиши, на какие вопросы отвечают придаточные предложения, которые присоединяются союзами:
а) изъяснительными (например, что, чтобы, будто): _______________________
б) временными (например, когда, пока, едва): ___________________________
-
Проверь себя. Найди и исправь ошибку в употреблении союза в предложении. Запиши исправленный вариант.
Я вышел на улицу, потому хотел подышать морозным воздухом.
Ошибка: ______________________________
Исправленный вариант: ________________________________________________________________
Желаю успеха!