Индивидуальный рабочий лист
| Предмет: Русский язык | ФИО ученика: ____________________________________ |
| Класс / Возраст: 7 / 12–13 лет | Дата: «___» ______________ 20___ г. |
| Тема урока: Речевой этикет. Культура общения и бережное отношение к природе | |
📋 Инструкция для выполнения работы
Внимательно прочитай задания. Выполняй их по порядку, ответы записывай аккуратно, в специально отведённых местах. Если задание требует устного ответа или обсуждения с одноклассником, сначала подумай сам, затем обсуди с партнёром, а окончательный вариант запиши.
Рекомендуемое время выполнения: 25–30 минут.
Важно: используй вежливые слова не только в ответах, но и при общении с учителем и одноклассниками. Уважай собеседника: не перебивай и внимательно слушай.
✏️ Задание 1. Прочитай и запиши главное.
Речевой этикет — это правила, которые помогают людям вежливо общаться, устанавливать доброжелательные отношения и избегать конфликтов. К главным «волшебным» словам относятся слова приветствия, благодарности, просьбы, извинения и прощания.
Задание: Прочитай определение и заполни таблицу. В первый столбец запиши, для чего нужен речевой этикет (не менее 2-х примеров). Во второй столбец запиши не менее 5-ти вежливых слов, которые ты знаешь.
| Зачем нужен речевой этикет? | Какие вежливые слова я знаю? |
|---|---|
|
1. __________________________________ 2. __________________________________ |
1. ____________________ 2. ____________________ 3. ____________________ 4. ____________________ 5. ____________________ |
💡 Подсказка: можно использовать слова из рамочки: здравствуйте, спасибо, пожалуйста, извините, будьте добры.
🗣️ Задание 2. Помоги героям диалога стать вежливее.
Прочитай невежливый диалог между двумя ребятами. Айман и Ильяс обсуждают, как помочь природе своей дачи.
| Айман: | Принеси мне воды для полива цветов. Быстро! |
| Ильяс: | Сам себе принеси, не видишь — я отдыхаю. И зачем ты вообще эти цветы посадила? |
| Айман: | Потому что надо! Сад — это красиво. Не будешь помогать, я всё расскажу маме. |
| Ильяс: | Ябеда! Не разговаривай со мной больше. |
Задание: Перепиши этот диалог так, чтобы он звучал вежливо. Вставь в реплики Аймана и Ильяса выражения вежливости (здравствуйте, привет, пожалуйста, будь добр, спасибо, извини, до свидания). Используй не менее 3-х слов. Запиши новый диалог внизу.
Вежливый диалог: