❄️ Индивидуальный рабочий лист
Русский язык · 6 класс Тема: Экстремальный холод. Косвенная речь
ФИ ученика:
Дата:
🧊 Как работать с листом? Выполни 5 заданий по порядку. В заданиях нужно сравнивать тексты, преобразовывать прямую речь в косвенную, расставлять знаки препинания и немного поразмышлять. Ответы записывай чётко, в отведённых местах. Максимум — 10 баллов. Удачи!
Задание 1. Сравниваем тексты 2 балла
Прочитай два фрагмента. Определи, какой из них относится к стихотворению, а какой — к рассказу. Заполни таблицу: укажи цель текста (сообщить факты / передать чувства, настроение) и целевую аудиторию (дети / взрослые / все).
Текст А
«Мороз и солнце; день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись…»
Текст Б
«В январе 2023 года в Оймяконе температура опустилась до –62 °C. Местные жители надевают несколько слоёв одежды, чтобы выйти на улицу. Дышать таким воздухом трудно, но люди привыкли.»
| Текст | Жанр (стихотворение / рассказ) | Цель текста | Для кого написан (аудитория) |
|---|---|---|---|
| А | |||
| Б |