Индивидуальный рабочий лист
Русский язык, 5 класс
Тема: Обобщение раздела «Астрономия: звезды и созвездия».
«Морфология и орфография» / «Что такое Чудо? Обобщающие слова при однородных членах».
ФИ ученика: ___________________________
Дата: _________________
Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их по порядку. В заданиях тебе нужно будет:
- вспомнить правила написания НЕ с разными частями речи;
- правильно ставить знаки препинания (двоеточие и тире) в предложениях с обобщающими словами;
- использовать свои знания о космосе и чудесах.
Закончи предложения, выбрав правильный вариант (подчеркни его).
1.1. НЕ с глаголами пишется слитно / раздельно (кроме слов, которые без НЕ не употребляются).
1.2. В предложении «Всё: звёзды, планеты, кометы — это космические тела» обобщающее слово — это всё / тела. После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие / тире.
Место для подчёркиваний (просто подчеркни прямо здесь).
2 Практикум: НЕ с разными частями речи 2 баллаРаскрой скобки, запиши словосочетания правильно. Вставь пропущенные буквы в окончаниях.
- (Не) трогать звёзд__ (какого? — Р.п.) — __________________________________
- (Не) (у)кого спросить о комет__ (о чём? — П.п.) — ______________________________
- (Не) боят(?)ся темнот__ (чего? — Р.п.) — ____________________________________
- (Не)сколько созвезд__й (чего? — Р.п.) — ____________________________________
Запиши ответы на линиях выше.
3 Синтаксис: обобщающее слово и знаки препинания 2 баллаРасставь знаки препинания (двоеточие или тире) в предложениях. Подчеркни обобщающее слово одной чертой, а однородные члены — двумя чертами.
- Всё небо усыпано звёздами Сириусом Вегой Полярной звездой.
- Космические объекты планеты звёзды астероиды вызывают у нас восхищение.
- Никто ничто не может сравниться с красотой ночного неба.
- Чудо это нечто необыкновенное удивительное и прекрасное.
Расставь знаки прямо в предложениях выше, подчеркни слова.
4 Творческое задание: «Что такое Чудо?» 2 баллаСоставь 1 предложение на тему «Чудо», в котором будут:
- обобщающее слово (например: всё, это, везде, никто);
- однородные члены (не менее двух);
- правильно расставлены знаки препинания.
Пример: «Всё: звёздное небо, первый снег, улыбка мамы — это настоящее чудо.»
Твоё предложение:
Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки, расставь знаки препинания.
«(Ни/не)кто (не)может остаться равнодушным, глядя на ночн__ (какое?) небо. Вот настоящ__ чудо природы! На нём можно увидеть (не)сколько ярких объектов ____ (перечисление): звёзд__, планет__, комет__. (Ни/не)что (не)сравнится с этим зрелищем. Всё ____ (знак) это величие, красота, тайна ____ (знак) заставляет нас задуматься о вечном.»
Выполни задания прямо в тексте: вставь буквы, раскрой скобки, поставь знаки.
Молодец! Проверь свою работу.