Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Неопределённая форма глаголов
Класс: 3
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Дорогой друг! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в страну Глаголию. Наша задача — познакомиться с особыми жителями этой страны — глаголами в неопределённой форме. Они отвечают на вопросы «что делать?» и «что сделать?» и часто заканчиваются на -ть, -ти, -чь. Внимательно читай задания и выполняй их по порядку. Удачи!
Задание 1. «Найди пару»
Соедини линией глагол в обычной форме с его неопределённой формой. Первую пару сделай для примера.
| Глагол (что делает?) | Неопределённая форма (что делать?) |
|---|---|
| 1. рисует | A. писать |
| 2. пишет | Б. бежать |
| 3. бежит | В. нести |
| 4. несёт | Г. рисовать |
| 5. читает | Д. печь |
| 6. печёт | Е. читать |
Проведи линии здесь или напиши пары цифра-буква:
1-__ , 2-__ , 3-__ , 4-__ , 5-__ , 6-__