Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Однородные второстепенные члены предложения
Класс/Возраст: 2 класс
| Фамилия, имя ученика: |
Дата: |
📘 Инструкция для ученика: Дорогой друг! Выполняй задания по порядку. Внимательно читай задание. Если что-то непонятно, посмотри на картинку или пример. Пиши аккуратно. У тебя всё получится!
Задания
1
Повторяем правило
Однородные члены предложения — это слова, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному слову.
Пример: На столе лежат красные и синие карандаши. (Какие? красные, синие)
💡 Подсказка: Однородные члены часто соединяются словами И, А, НО или запятой.
Задание: Прочитай предложение. Подчеркни однородные второстепенные члены одной чертой. Надпиши, на какой вопрос они отвечают.
В саду растут высокие, стройные берёзы.
Котёнок играет с мячиком и с бантиком.
2
Добавь подходящее слово
Дополни предложения, используя слова-подсказки из рамки. Добавь однородный член.
Слова-помощники: сладкий, пушистый, зелёная, весёлые
1. Мама купила вкусные и _________________ яблоки. (Какие?)
2. У собаки есть мягкая и _________________ шерсть. (Какая?)
3. На лугу бегают резвые и _________________ козлята. (Какие?)
3
Составь предложение из слов
Составь и запиши одно предложение из каждой группы слов. Не забудь добавить однородные члены, используя слово "и".
| Группа 1 | Группа 2 |
|---|---|
| Девочка, читает, книгу, журнал. | Мальчик, рисует, дом, машина. |
Пример: Птицы поют, щебечут. -> Птицы поют и щебечут.
1.
2.
4
Найди и выдели
Прочитай предложения. Найди и обведи в кружок (или подчеркни) слова, которые соединяют однородные члены.
1. Мы собрали в лесу грибы и ягоды.
2. Зимой холодно, а летом тепло.
3. Щенок маленький, но очень смелый.
💡 Помни: Слова-связки: И, А, НО.
5
Творческое задание. Закончи историю
Посмотри на картинку. Продолжи предложение, добавив однородные члены. Используй слова-подсказки или свои.
Начало: В воскресенье дети гуляли в парке...
Слова-помощники на выбор: играли в мяч, кормили уток, бегали, смеялись.
Молодец! Задания закончены.