📋 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык · 2 класс
Тема: Каким должен быть человек. Слова, указывающие на завершенность и незавершенность действия
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
👤 Ученик(ца): 📅 Дата:
🎯 Цель урока: Научиться различать завершённые и незавершённые действия, высказывать своё мнение о человеке труда, читать и создавать короткие тексты/комиксы.
⚡ Инструкция для ученика: Прочитай каждое задание внимательно. Выполняй по порядку. Отвечай письменно, чётко и красиво. Если нужно – нарисуй. У тебя всё получится!
🔊 Задание 1. Слушаем и понимаем макс. 2 балла
1.1 Прослушай пары предложений (читает учитель или аудио). Отметь ✓, какое действие уже завершено (сделано), а какое ещё не завершено (происходит сейчас).
| Предложение | ✔ завершено (сделал) | ✔ не завершено (делает) |
|---|---|---|
| А) Мальчик рисует дом. | ||
| Б) Девочка нарисовала цветок. | ||
| В) Папа чинит стул. | ||
| Г) Мама испекла пирог. |
1.2 Подчеркни слово, которое указывает на завершённость действия: (пишет — написал, моет — вымыл, строит — построил).
Образец: построил (завершено). Выбери и подчеркни:
читает | прочитал | рисует | нарисовал
📖 Задание 2. Читаем и размышляем макс. 2 балла
Прочитай текст (про себя или вслух).
«Утром папа чинил кран. Он долго крутил гайку. Наконец он починил кран. Мама поливала цветы. А маленькая Алия вытерла пыль. Вся семья трудилась. Какой замечательный день!»