Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «О Сулейменова Стихотворение Волчата» по русскому языку и литературе, 8 класс

Рабочий лист по русскому языку и литературе для 8 класса по теме «О Сулейменова Стихотворение Волчата». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Русский язык и литература

Тема: Стихотворение Олжаса Сулейменова «Волчата»

Класс: 8

Фамилия, имя ученика: _________________________________________

Дата: _______________________

Инструкция для ученика: Внимательно прочитай стихотворение Олжаса Сулейменова «Волчата». Выполни все предложенные задания последовательно. Будь внимателен к формулировкам. Для ответов используй отведённое место или таблицы. При выполнении творческого задания постарайся выразить свою мысль чётко и аргументированно.

Задание 1. Сюжетная канва.

Восстанови последовательность ключевых событий, описанных в стихотворении. Расставь цифры от 1 (начало) до 5 (конец) в квадратиках перед каждым пунктом.

□ Волчата, подражая матери, учатся охотиться.
□ Описание волчицы, кормящей своих детёнышей.
□ Волчица уходит на охоту, оставляя волчат одних.
□ Волчата ждут мать, прислушиваясь к звукам степи.
□ Возвращение волчицы с добычей к своим детям.

Задание 2. Анализ конфликта.

Какой основной конфликт (внутренний или внешний) можно выделить в этом стихотворении? Объясни свой выбор, опираясь на текст.

Задание 3. Сравнительная таблица.

Заполни таблицу, сравнив два состояния, описанные в стихотворении: ожидание волчатами матери и их действие (игру/тренировку). Укажи языковые особенности (слова, выражения, приёмы), которые использует поэт для описания каждого состояния.

Состояние / Действие Ключевые слова и образы из текста Какой приём используется? (например, олицетворение, сравнение)
Ожидание (волчата ждут мать)

Действие (волчата играют, «охотятся»)

Задание 4. Поиск ключевых деталей.

Какие детали в описании волчицы и волчат подчёркивают их связь с природой, степью? Выпиши 3-4 такие детали из текста или сформулируй их своими словами.

Задание 5. Творческое осмысление.

Представь, что ты — один из волчат. Опиши коротко (5-7 предложений) свои чувства и мысли в момент, когда мать ушла на охоту, а ты остался с братьями и сёстрами в логове.

Задание 6. Смысловой вывод.

Как ты думаешь, какую главную мысль о жизни, взрослении и природе хотел донести до читателя Олжас Сулейменов в стихотворении «Волчата»? Сформулируй ответ в виде 2-3 предложений.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.