Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература
Тема: В.Ю. Драгунский "Денискины рассказы". Рассказ "Тайное становится явным"
Класс/Возраст: 7
Ученик: _________________________________
Дата: ____________________
Инструкция для ученика: Дорогой друг! Внимательно прочитай все задания. Выполняй их по порядку, вдумчиво и аккуратно. Пиши разборчиво. Для ответов используй отведённое место. Желаю успеха!
1Ключевые события
Цель: определить основную мысль текста, опираясь на содержание.
Вспомни сюжет рассказа. Расположи события в правильной последовательности, проставив цифры от 1 (начало) до 6 (конец). Одно событие лишнее.
| Событие | Порядок |
|---|---|
| Денис выливает манную кашу на улицу. | |
| Мама обещает сводить Дениса в Кремль, если он съест кашу. | |
| Денис добавляет в кашу всё, что найдёт на кухне. | |
| Незнакомый мужчина в шляпе приходит в гости к семье Дениса. | |
| На голову прохожему падает вылитая каша. | |
| Мама объясняет Денису, что тайное всегда становится явным. | |
| Денис и его друг Мишка идут в кино. |
На основе восстановленной цепочки событий сформулируй основную мысль рассказа.
2Сжатый пересказ
Цель: пересказывать содержание, используя различные приемы сжатия текста.
Представь, что тебе нужно кратко пересказать суть рассказа другу, который его не читал. Используй приёмы сжатия: исключение второстепенных деталей и обобщение. Заполни таблицу, выделив самое главное.
| Часть рассказа | Главное действие/Конфликт (Перескажи в 1-2 предложениях) |
|---|---|
| Начало (утро, завтрак) | |
| Кульминация (на балконе) | |
| Развязка (приход прохожего, слова мамы) |
Проблемный вопрос
Цель: формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения.
Придумай один проблемный вопрос к рассказу. Такой вопрос не имеет однозначного ответа в тексте, он заставляет размышлять, спорить, предполагать.
Пример: "Всегда ли правы взрослые, когда говорят прописные истины, как мама Дениса?"
Твой проблемный вопрос:
Предположительный ответ на свой вопрос (2-3 предложения):
4Связь с жизнью
Цель: отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни.
Согласен ли ты с утверждением мамы Дениса: «Тайное всегда становится явным»? Приведи два аргумента: один — из текста или другого литературного произведения, а второй — из реальной жизни (личный опыт, история, новость).
| Моё мнение: (Согласен/Не согласен/Частично согласен) | |
|---|---|
| Аргумент 1 (из литературы или текста) | |
| Аргумент 2 (из реальной жизни) |
Моральный выбор
Цель: определять основную мысль, аргументировать свою позицию.
Как ты думаешь, какой главный урок вынес Денис из этой истории? Выбери один наиболее точный, на твой взгляд, вариант и кратко объясни свой выбор.
- А) Нельзя выливать кашу на голову прохожим.
- Б) Лучше честно признаться в проступке сразу.
- В) За каждым необдуманным поступком последует наказание или разоблачение.
- Г) Нельзя верить обещаниям взрослых.
Мой выбор: _____
Объяснение (почему именно этот урок самый главный?):