Индивидуальный рабочий лист
Русский язык и литература · 5 класс
Тема: Язык мой — друг мой
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Ученик(ца): ________________________
Дата: ______________
🧑🎓 Привет! В этом листе 5 заданий. Читай внимательно, работай в паре и сам(а). Если нужно — подчеркни, обведи, запиши. Твоя цель: понять главную мысль текста и найти синонимы, антонимы, омонимы. Удачи! 🌟
Задание 1. «Слово-пазл» работа в паре
Прочитайте текст вместе с соседом по парте.
«Язык — наш верный помощник и добрый друг. С помощью слов мы выражаем радость, просим о помощи, миримся после ссоры. Язык объединяет людей, помогает понимать друг друга. Когда мы говорим добрые слова, мир становится светлее. Берегите язык, ведь он — ключ к дружбе и единству.»
Обсудите в паре и запишите:
- Шаг 1. О чём этот текст? Напишите одну главную мысль (1 предложение).
- Шаг 2. Почему автор называет язык «другом»? Выпишите 2 слова-подсказки из текста.
Главная мысль: _________________________________________________
Слова-подсказки: 1) _______________ 2) _______________
💡 Подсказка: ищи слова «помощник», «друг», «объединяет», «добрые».