Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература
Тема: В. Голышкин. "Вратарь". Главные члены предложения
Класс/Возраст: 5
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой друг! Этот рабочий лист поможет тебе лучше понять рассказ Виктора Голышкина "Вратарь" и научиться грамотно выражать свои мысли. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй работу аккуратно и вдумчиво. Не забудь использовать изученные правила о главных членах предложения, эпитетах, сравнениях и глаголах с зависимыми словами. Удачи!
Задание 1. "Найди главное"Прочитай отрывок из рассказа В. Голышкина "Вратарь". Подчеркни грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) в каждом предложении.
"Серёжа стоял на воротах. Он ловил каждый мяч. Его глаза горели азартом. Ребята кричали и подбадривали вратаря. Серёжа прыгал, как пантера."
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. _______________________________________________________
4. _______________________________________________________
5. _______________________________________________________
Задание 2. "Опиши героя"Напиши три эпитета и два сравнения, которые, по твоему мнению, лучше всего характеризуют главного героя рассказа — вратаря Серёжу. Объясни свой выбор одним предложением.
Эпитеты: (Какой Серёжа?)
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
Сравнения: (Серёжа похож на... / Серёжа прыгает, как...)
1. ___________________________
2. ___________________________
Объяснение: Я выбрал(а) эти слова, потому что _______________________________ _________________________________________________________________.
Задание 3. "Глагол и его помощники"Дополни глаголы зависимыми словами в нужной форме, чтобы получились словосочетания, подходящие по смыслу к рассказу. Обрати внимание на падеж!