Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература для казахских школ
Тема: Музыкальная душа
Класс: 5
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе лучше понять тему «Музыкальная душа». Внимательно прочитай все задания. Выполняй их по порядку. Не торопись, думай. Для ответов используй отведённое место или чистые листы. Удачи!
Задание 1. Слушаем и понимаем (Цель 5.1.1.1)
Прослушай аудиосообщение учителя (или прочитай текст ниже) о великих казахских композиторах-куйши. Затем выполни задания.
Текст для прослушивания/чтения:
Казахская степь всегда была полна музыки. Особое место в ней занимает искусство куй – инструментальная пьеса для домбры. Исполнителей куев называют куйши. Это не просто музыканты, это мудрецы, которые разговаривали со степью и народом через звуки домбры.
Одним из самых первых и легендарных куйши считается Коркыт. Он жил очень давно, в IX веке. По преданиям, Коркыт искал бессмертие и нашёл его в музыке. Он создал первый кобыз и свои первые кюи, которые передают раздумья о жизни и вечности.
В XIX веке жил великий композитор Таттимбет. Он был не только виртуозным домбристом, но и акыном. Его кюи, такие как «Саржайляу» или «Көкейкесті», полны ярких картин природы, радости кочевой жизни. Его музыка – это праздник души.
Среди выдающихся куйши есть и женщина – Дина Нурпеисова. Она была ученицей самого Курмангазы. Её кюи, например, «Булбул» или «Той бастар», очень техничны и эмоциональны. Она доказала, что музыкальная душа не имеет границ и её талант покорил всю степь.
А. Определи основную тему прослушанного текста. О чём он? (1-2 предложения).
Б. Выбери правильный ответ. Куй – это:
а) народная песня
б) инструментальная пьеса для домбры
в) стихотворение акына
г) народный танец