📘 Индивидуальный рабочий лист
Русский язык и литература · 11 класс
ФИО ученика:
Дата:
🧠 Тема урока: М. Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
🎯 Цель: ты научишься анализировать публицистический и художественный текст, определять стилевые особенности, создавать заметку и инфографику. Выполни 5 заданий по порядку. Для ответов используй поля и строки.
Задание 1. 🔍 Лингвистический разбор Макс. 1 балл
Прочитай фрагмент из повести: «…мужик сейчас же наловил куликов, набрал диких яблок, накопал кореньев, а генералы смотрят и радуются…».
А. К какому стилю речи относится этот отрывок? (подчеркни):
научный / официально-деловой / публицистический / художественный / разговорный
Б. Выпиши 2 слова, которые являются стилистически окрашенными (просторечные, устаревшие или экспрессивные).
Стиль: ________________________________________
Слова: 1) ____________________ 2) ____________________