Индивидуальный рабочий лист Русская литература · 9 класс
ФИ ученика
Дата
Тема: Тайна жемчужного ожерелья (Н.С. Лесков)
🧭 Как работать с листом? Выполни 5 заданий по порядку. В каждом задании нужно обращаться к тексту рассказа, находить цитаты, размышлять о символах и авторском отношении. Ответы записывай чётко, на специально отведённых строках. Желаю удачи!
🔍 Задание 1 · «Символ и антитеза» 2 балла
Прочитай фрагмент описания ожерелья (с. 12–13). В рассказе ожерелье названо «слезами матери» и «камнем на шее».
- Выпиши одну цитату, которая доказывает отношение сестры к ожерелью.
- Выпиши одну цитату, показывающую отношение брата.
- Какой литературный приём (антитеза/символ/сравнение) использует автор, противопоставляя эти взгляды? Объясни одним предложением.
✎ Цитата (сестра):
✎ Цитата (брат):
✎ Приём и объяснение:
📖 Задание 2 · «Авторское отношение через речь» 2 балла
Найди в сцене ссоры (с. 15–16) реплики брата и сестры. Заполни таблицу: определи, какие слова и интонации выдают отношение автора к каждому герою (сочувствие, ирония, осуждение).
| Герой | Пример реплики (цитата) | Авторское отношение (2–3 слова) |
|---|---|---|
| Сестра | ||
| Брат |
Дополнительно: подчеркни в цитатах одно изобразительное средство (метафору / эпитет / риторическое восклицание).
🎨 Задание 3 · «Цветопись и деталь» 2 балла
В рассказе важную роль играет цвет. Найди в тексте два цветовых эпитета, связанных с жемчугом, и один цветовой образ, который описывает состояние героев.
- Выпиши цветовые эпитеты (словосочетания).
- Как цвет помогает понять внутренний мир персонажа? Ответ запиши 1–2 предложениями.