📘 Индивидуальный рабочий лист
____________________
Педагог: ____________________
Предмет: Русская литература
Класс: 7
Тема: П.Н. Васильев. Судьба и творчество. Лирика
ФИ ученика: _______________________________
Дата: _________________
🧭 Инструкция: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их по порядку. Ответы записывай разборчиво в специальных полях. Если нужно отметить галочку — поставь ✔. У тебя всё получится!
1. Биографический фактаж макс. 2 балла
Прочитай отрывок из биографии П.Н. Васильева и выполни задания.
Павел Николаевич Васильев родился в 1910 году в семье учителя. Детство прошло в Сибири, что навсегда отразилось в его поэзии. Он рано начал писать стихи, печатался в газетах. Судьба поэта была трагической: он был репрессирован и погиб в возрасте 27 лет, оставив яркое поэтическое наследие.
1.1. Подчеркни в тексте два факта, которые, по-твоему, сильнее всего повлияли на его творчество. Выпиши их ниже.
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
1.2. Почему эти факты важны для понимания стихов Васильева? (напиши 1-2 предложения)
2. «Облака в стихах»: анализ образа макс. 2 балла
В лирике Васильева часто встречается образ облаков, неба, степи. Прочитай строки из стихотворения поэта:
«Облака плывут над Иртышом,
Степь ковыльная под ветром дышит...»
2.1. Какое настроение (чувство) создают эти строки? Выбери один вариант и обведи.
Тревога Умиротворение Грусть Восторг
2.2. Какое изобразительно-выразительное средство использует поэт, называя степь «ковыльной»? (напиши термин: эпитет, метафора, сравнение, олицетворение)
3. Судьба и лирика: найди пару макс. 2 балла
Соедини стрелками факт биографии и возможный мотив (тему) в стихах Васильева.
| Факт биографии | Тема / мотив в лирике |
|---|---|
| 1. Детство в Сибири | А. Мотив трагической судьбы, быстротечности жизни |
| 2. Ранняя гибель (репрессии) | Б. Образы сибирской природы, реки, степи |
| 3. Работа в газете, поездки | В. Дорожные впечатления, встречи с разными людьми |
Ответ: 1 — ____ , 2 — ____ , 3 — ____ .
4. Творческая мастерская: «Голос поэта» макс. 2 балла
Представь, что ты берёшь интервью у Павла Васильева. Какие два вопроса ты бы ему задал о его творчестве и судьбе? Запиши вопросы.
Вопрос 1: _________________________________________________