Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: Контрольная работа за 2 четверть
Класс: 7
Ученик: _________________________________________________
Дата: _______________________
Дорогой друг! Прочитай внимательно каждое задание. Выполняй по порядку. Не спеши. Если что-то непонятно, подними руку. У тебя всё получится!
Цель работы: научиться находить род, число, падеж и склонение имён существительных.
1. РОД и ЧИСЛО. Подбери пару.
Инструкция: Соедини линией слово из левого столбика с подходящим словом из правого. Определи род и число выделенных слов. Запиши ответ в таблицу.
← Соедини линией →
Солнечный день
Глубокая река
Высокое дерево
Весёлые друзья
быстрая
зелёное
ясный
надёжные
Шаг 1. Соедини слова (можно карандашом на листе).
Шаг 2. Заполни таблицу для выделенных жирным слов.
| Слово | Род (м.р., ж.р., с.р.) | Число (ед., мн.) |
|---|---|---|
| день | ||
| река | ||
| дерево | ||
| друзья |
2. ПАДЕЖ. Вопросы-помощники.
Инструкция: Прочитай предложение. Задай вопрос к выделенному слову от глагола. По вопросу определи падеж. Выбери правильный ответ из списка.
Пример: Мальчик читает (что?) книгу.
Вопрос (что?) – это винительный падеж (В.п.).
Задание 1. Бабушка испекла (что?) вкусный пирог.
Вопрос к слову "пирог": _______________________
Падеж: Именительный (Кто? Что?) Родительный (Кого? Чего?) Винительный (Кого? Что?)