📖 Индивидуальный рабочий лист
Русская литература · 6 класс
Тема: Э.Т. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король». Враги побеждены
👩🏫 Педагог: ____________________
🏫 Школа: ____________________
✏️ Ученик(ца): 📅 Дата:
🧭 Инструкция
Прочитай задания по порядку. Ответы записывай прямо в лист: в пустые строки, таблицы или на линии.
Если задание сложное — используй подсказки в синих рамках.
Старайся выполнить все 5 заданий. У тебя всё получится! 🌟
Задание 1 · 2 балла
🔍 Соедини термин и его значение. Напиши номер рядом с буквой.
Термины:
1. Антитеза
2. Метафора
3. Олицетворение
Значения:
А. Скрытое сравнение, перенос свойств одного предмета на другой (например, «шёпот звёзд»).
Б. Изображение неживого предмета как живого существа (например, «ветер завывал»).
В. Противопоставление образов, понятий (добро — зло, свет — тьма).
Запиши ответ: 1 — ____ , 2 — ____ , 3 — ____ .
Подсказка: вспомни, как в сказке противопоставлены Щелкунчик и Мышиный король. Это поможет.