Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: А.Н. Островский «Снегурочка». Образ царя Берендея. Значение имён.
Класс: 6
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата: _________________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай все задания. Выполняй их по порядку, вдумчиво и аккуратно. Для ответов используй текст пьесы А.Н. Островского «Снегурочка», свои знания и рассуждения. Пиши разборчиво. Удачи!
1 Ассоциативный ряд
Запиши 3-4 слова или коротких словосочетания, которые приходят тебе на ум, когда ты слышишь слово «ЦАРЬ» (качества, действия, символы).
2 Анализ характера (работа с текстом)
Прочитай отрывок из монолога царя Берендея (Действие 3, явление 1):
«Для всех закон один. Правдив и милостив великий царь Берендей. Закона нет, чтоб награждать людей по чинам и званиям. По заслугам и по трудам награда.»
Задание: На основе этого отрывка определи и запиши две ключевые черты характера царя Берендея. Обязательно подкрепи каждую черту словами из текста (цитатой или отсылкой).
| Черта характера | Подтверждение из текста (цитата или указание на действие/слова) |
|---|---|
| 1. | |
| 2. |
3 Значение имён (творческое задание)
В пьесе-сказке имена героев часто неслучайны и связаны с фольклором, природой или характером. Соедини имя персонажа с его возможным значением или ассоциацией. Одно значение — лишнее.
| Имя персонажа | Значение / Ассоциация |
|---|---|
| 1. Берендей | A. Солнечное божество, пастух, связан с весной и любовью. |
| 2. Снегурочка | B. Название сказочного племени, «берендеи» — древние обитатели леса. |
| 3. Лель | C. Паук, «мизгирь» — символ назойливости, опасной страсти. |
| 4. Мизгирь | D. Дочь Мороза и Весны, хрупкое, холодное, зимнее создание. |
| E. Суровый и грозный правитель, символ абсолютной власти. |
Вопрос: Какое значение (A, B, C, D, E) является лишним и не соответствует ни одному из перечисленных имён? Запиши букву и кратко объясни почему.
4 План характеристики героя
Перед тобой план для характеристики литературного героя. Опиши царя Берендея по двум пунктам этого плана.
- Место героя в системе образов (главный, второстепенный; положительный, отрицательный и т.д.).
- Поступки героя и их мотивы (почему он так поступает?).
- Внешность (портрет).
- Черты характера.
- Отношение автора к герою.
Задание: Дай развернутый ответ по пунктам 1 и 2 плана, касающимся царя Берендея.
5 Развернутый ответ на проблемный вопрос
Вопрос: Как ты думаешь, какую роль играет царь Берендей в конфликте между холодной, неизменной природой (олицетворением которой является Снегурочка) и тёплыми, изменчивыми человеческими чувствами в пьесе? Сформулируй ответ из 3-4 предложений.
Подсказка: Подумай, что царь Берендей хочет для своего народа, как он относится к Снегурочке и к правилам жизни в своём царстве.