Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература Класс: 11 Тема: Художественный мир рассказа «Жеребёнок» М.А.Шолохова
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
ФИ ученика: ______________________________
Дата: _______________
Дорогой одиннадцатиклассник! Этот лист поможет тебе глубже понять рассказ М.А.Шолохова «Жеребёнок». Ты будешь работать индивидуально и в группе, анализировать детали, сравнивать героев, размышлять об авторской позиции и выражать собственное мнение. Все задания связаны с целями урока: понимать содержание и роль произведения, определять авторское отношение и сопоставлять с собственной точкой зрения. Внимательно читай формулировки и записывай ответы в отведённых местах. Удачи!
Задание 1. «Авторский взгляд» 1 балл
Прочитай фразу из рассказа: «...и тут жеребёнок, ещё мокрый, дрожащий, ткнулся мордой в ладонь человека, будто просил защиты».
Как ты думаешь, почему автор выбрал именно такие детали (мокрый, дрожащий, ткнулся мордой)? Какое отношение М.А.Шолохова к миру природы и человеку раскрывается в этом эпизоде? Запиши 2–3 предложения.
Твой ответ: