Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература | Тема: Печорин - герой своего времени? | Класс: 10
ФИО ученика: _________________________________
Дата: «___» _______________ 20___ г.
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их последовательно, используя текст романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», свои знания и размышления. Пиши развернуто, четко и аргументированно. Для выполнения заданий тебе понадобятся ручка и текст романа.
1 Анализ понятия «герой времени»
Как ты понимаешь выражение «герой своего времени»? Какими чертами, по-твоему, должен обладать такой персонаж? Запиши 3-4 ключевые характеристики.
2 Сравнительная таблица: Печорин и его окружение
Заполни таблицу, сравнив Григория Печорина с другими персонажами романа. Укажи, в чем заключается принципиальное различие между ними. В качестве примера заполнена первая строка.
| Персонаж | Ключевые черты характера, цели в жизни | В чем принципиальное отличие от Печорина? |
|---|---|---|
| Максим Максимыч | Добродушный, простой, верный долгу, эмоциональный, живет чувствами и традициями. | Живет сердцем, а не рефлексирующим умом. Его жизнь проста и понятна, лишена внутренней «пустоты» Печорина. |
| Грушницкий | ||
| Княжна Мери | ||
| Вернер |
3 Работа с цитатой
«Зачем я жил? для какой цели я родился?.. А, верно, она существовала, и, верно, было мне назначение высокое, потому что я чувствую в душе моей силы необъятные… Но я не угадал этого назначения…» (Печорин, «Фаталист»).
Прокомментируй эту цитату. Как она раскрывает внутренний конфликт Печорина и помогает ответить на вопрос, является ли он «героем времени»?
4 Диаграмма «Сильные и слабые стороны Печорина как героя»
Ниже представлены два столбца. В левый выпиши 3-4 сильные стороны Печорина, которые позволяют считать его незаурядной, «героической» личностью. В правый — 3-4 его слабые стороны или пороки, которые делают его «антигероем». Используй конкретные примеры из романа.
| Сильные стороны (Черты героя) | Слабые стороны (Черты антигероя) |
|---|---|
| 1. 2. 3. 4. |
1. 2. 3. 4. |
5 Творческое эссе-рассуждение
Напиши краткое эссе (примерно 15-20 предложений) на тему: «Печорин: герой или жертва своего времени?». В своем рассуждении обязательно используй выводы, к которым ты пришел, выполняя предыдущие задания. Сформулируй и обоснуй свою собственную точку зрения.