Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени". Заключительный урок.
Класс/Возраст: 10 класс
ФИ ученика: _________________________________ Дата: _______________
Инструкция для ученика
Здравствуй! Этот рабочий лист поможет тебе обобщить знания по роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".
Как работать с листом:
- Внимательно прочитай каждое задание.
- Выполняй задания по порядку.
- Пиши ответы прямо в отведённых для этого полях. Можно писать печатными буквами.
- Если нужно выбрать ответ, обведи букву или поставь галочку.
- Не торопись. Если задание кажется сложным, вернись к нему позже.
- Для ответов можно использовать компьютер, планшет или диктофон, если так удобнее.
Удачи в работе! Ты справишься!
Задания
Задание 1. Хронология событий и герои.
События в романе рассказаны не в хронологическом порядке. Восстанови правильную последовательность.
Инструкция: Прочитай события из колонки А. Соедини линией или напиши рядом номер (от 1 до 5) из колонки Б, чтобы показать, в каком порядке события происходили в жизни Печорина.
| А. Событие из романа | Б. Порядок в жизни Печорина (поставь цифру от 1 до 5) |
|---|---|
| Печорин служит в крепости за Тереком, знакомится с Максимом Максимычем, похищает Бэлу. | |
| Печорин приезжает в Пятигорск, знакомится с Верой и Грушницким, вызывает ревность у княжны Мери. | |
| Печорин едет в Персию и по дороге встречает Максима Максимыча и странствующего офицера (автора журнала). | |
| Печорин живёт в Петербурге, скучает, затем отправляется на Кавказ. | |
| Печорин оказывается в крепости у штабс-капитана, ведёт дневник, встречается с Вуличем, предсказывает его смерть. |