📘 Индивидуальный рабочий лист
Основы права · 10 класс
Понятие уголовного наказания и освобождение от него
ФИ ученика: _________________________ Дата: ______________
🧭 Инструкция: Внимательно читай каждое задание. Отвечай развёрнуто, используй статьи УК РК (ст. 52–54, ст. 65–70). Если нужно — обращайся к тексту-ситуации «Дело Асхата» (задание 2). Пиши разборчиво, выделяй главное. У тебя всё получится!
1 Теоретический опрос
1.1 Дай определение уголовного наказания (с опорой на ст. 38 УК РК). Какие цели наказания ты знаешь? (запиши 2-3 цели)
1.2 Что такое «смягчающие обстоятельства»? Приведи три примера из УК РК (ст. 53).
1.3 Что такое «отягчающие обстоятельства»? Приведи три примера (ст. 54 УК РК).
2 Работа с текстом: «Дело Асхата»
Текст-ситуация: «17-летний Асхат, учащийся колледжа, в компании сверстников нанёс тяжкий вред здоровью прохожему во время драки. Асхат ранее не судим, характеризуется положительно, учится на «хорошо» и «отлично». После случившегося он сам явился в полицию (явка с повинной), полностью признал вину, помогал следствию, частично возместил ущерб потерпевшему. Потерпевший не настаивает на строгом наказании. Однако драка была спровоцирована оскорблением, но Асхат действовал с особой жестокостью (избивал лежачего). Кроме того, преступление совершено группой лиц».
2.1 Найди в тексте не менее трёх смягчающих обстоятельств. Выпиши их.
2.2 Найди в тексте не менее двух отягчающих обстоятельств. Выпиши.
2.3 Можно ли освободить Асхата от уголовной ответственности? Объясни свой ответ, используя условия ст. 65–68 УК РК (деятельное раскаяние, примирение, и т.д.).
3 Практическая задача: взвесь обстоятельства