Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Основы конституции | Класс: 7
Тема: Как я могу реализовать свои личные права и свободы?
ФИО педагога: ____________________ Школа: ____________________ ФИ ученика: _________________________ Дата: _________________
Привет, друг! Сегодня мы будем учиться защищать свои права. Ты узнаешь, как право на неприкосновенность личности и свободу передвижения помогают нам в жизни. Все задания понятные и интересные. Если тебе нужна помощь — подними руку или посмотри на подсказки. У тебя всё получится!
Задание 1. «Верно — Неверно»
Инструкция: Прочитай утверждения. Если утверждение верное — обведи «ДА», если неверное — обведи «НЕТ». Внизу напиши один правильный пример.
Пример-подсказка: «Никто не может войти в твой дом без твоего разрешения» — это право на неприкосновенность личности. (ДА)
- Право на неприкосновенность личности означает, что учитель может обыскивать твой рюкзак без причины. ДА НЕТ
- Свобода передвижения позволяет тебе самостоятельно выбирать маршрут до школы. ДА НЕТ
- Если тебя незаконно задерживают, ты можешь позвонить родителям или в полицию. ДА НЕТ
Приведи свой пример реализации права на неприкосновенность личности (напиши 1 предложение):