🎵 Индивидуальный рабочий лист
Музыка · 7 классФИ ученика: ___________________________ Дата: ________________
Тема: Походная песня
☀️ Дорогой семиклассник! Выполни 5 заданий, чтобы разобраться в характере походной песни и попробовать себя в роли сочинителя. Внимательно читай каждое задание, отвечай развёрнуто и творчески. У тебя всё получится!
1Ассоциативный компас
Прочитай определение в учебнике (с. 32) и запиши 5 слов-ассоциаций, которые возникают у тебя со словом «походная песня». Какое настроение она создаёт? Какой ритм?
Мои ассоциации:
Опиши одним предложением: «Походная песня — это _______________________________».
2Характер и ритм в движении
🎧 Прослушай песню С. Апасовой «Походная». Определи её характер.
1. Темп: (нужное подчеркни)
быстрый · умеренный · медленный
2. Ритм: (подчеркни)
маршевый · танцевальный · плавный
3. Настроение: (выбери 2 слова)
бодрое · грустное · энергичное · спокойное
4. Прохлопай ритм припева. Какой жанр напоминает?
5. Почему под эту песню удобно шагать?
3Дыхание и фразировка
📖 Прочитай слова первого куплета песни «Походная». Расставь знаки дыхания ∨ (где нужно сделать вдох) перед фразами. Подчеркни слова, на которые падает логическое ударение.
Завтра спозаранку
Мы в поход пойдём.
Нужные предметы
Мы с собой возьмём:
Удочку, лопатку, спички, котелок
И на всякий случай мячик и сачок!
Исполни эту часть песни вслух (можно тихо), следя за дыханием. Запиши, с каким настроением нужно петь?
4Ритмический аккомпанемент (работа в паре)
👥 Работа в паре. Придумайте простое ритмическое сопровождение к припеву «Походной» (2–4 такта). Используйте хлопки, щелчки, лёгкие удары по столу. Запишите ритм с помощью символов ● (сильная доля) и ○ (слабый удар).
● ○ ● ○ ● ● ○ ○ придумай свой:
Наш ритмический рисунок (запиши последовательность):
➕ Дополнительно (на выбор): исполните свой ритм под музыку и оцените, подходит ли он походному шагу.
5Сочиняем походную песню (творческая работа)
✏️ Сочини короткую походную песню (2–4 строчки) на тему «Единство и солидарность в походе». Используй маршевый ритм и бодрое настроение. Можешь дописать слова к уже знакомому припеву или создать свой мини-куплет.
🎶 Наша походная песня:
✔️ Укажи, какой ритм и темп ты выбрал(а):
⭐ Молодец! Ты справился с заданиями.
📘 Ответы и критерии оценивания (для учителя)
10-балльная система · сумма баллов = 10
🔹 Распределение баллов по заданиям
Задание 1 – ассоциации и понимание 1 балл