Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика
Тема: Прямая пропорциональность и её график. Урок №2
Класс: 6
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата: _________________________
Привет! Сегодня мы будем работать с прямой пропорциональностью. Твоя цель:
- Научиться записывать формулу y = kx по описанию задачи.
- Научиться строить график прямой пропорциональности.
Внимательно читай каждое задание. Выполняй шаги по порядку. Не торопись. Для построения графика используй линейку и карандаш.
1. Вспомни формулу
2. Запиши формулу
3. Составь таблицу
4. Построй график
5. Проанализируй
Задание 1. Вспомним главное.
Закончи предложения, вставив пропущенные слова.
1. Формула прямой пропорциональности всегда выглядит так: y = ______, где k — это _________________________.
2. Графиком прямой пропорциональности всегда является _____________, проходящая через _________________________.
3. Если коэффициент k > 0, то график идет ____________________ (вверх/вниз) слева направо. Если k < 0, то график идет ____________________.