Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика
Тема: Угол. Величина угла
Класс: 5
Ученик: _________________________ Дата: _________________
Инструкция: Внимательно прочитай все задания. Выполняй их по порядку. Для ответов используй отведённое место. Не забудь изучить теоретическую справку перед выполнением практических заданий. Будь внимателен и аккуратен.
Теоретическая справка
Угол — это геометрическая фигура, образованная двумя лучами (сторонами угла), выходящими из одной точки (вершины угла).
Обозначение: Угол обозначают тремя буквами: средней буквой указывают вершину, а двумя другими — точки на сторонах. Например, ∠ABC (угол ABC). Можно обозначать одной буквой, стоящей у вершины: ∠O.
Градусная мера угла измеряется в градусах (°). Полный круг равен 360°. Развёрнутый угол (прямая линия) равен 180°.
Виды углов:
- Острый угол — меньше 90°.
- Прямой угол — равен 90°. Обозначается ┌.
- Тупой угол — больше 90°, но меньше 180°.
- Развёрнутый угол — равен 180°.
Транспортир — инструмент для измерения и построения углов. Центр транспортира совмещают с вершиной угла, а нулевое деление — с одной из сторон. Значение на шкале, через которое проходит вторая сторона, показывает градусную меру угла.
Задание 1. Теоретическое. "Определения и виды".
Используя теоретическую справку, ответь на вопросы.
- Из каких элементов состоит угол? Назови их.
- Как правильно обозначить угол с вершиной в точке K и сторонами, проходящими через точки M и N? Запиши два возможных варианта.
- Заполни таблицу, указав градусные меры и примерный вид для каждого типа угла.
Вид угла Градусная мера Нарисуй пример (схематично) Острый _________________ Прямой _________________ Тупой _________________ Развёрнутый _________________