Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика
Тема: Составление задач на совместную работу
Класс/Возраст: ____________________ класс
Фамилия, Имя ученика: _________________________________________
Дата: _______________________
Дорогой ученик! Сегодня мы будем учиться составлять задачи, в которых люди или механизмы работают вместе. Внимательно читай каждое задание. Выполняй шаг за шагом. Пиши ответы в отведённых местах. У тебя всё получится!
Задание 1. Закончи предложения.
Прочитай начало предложения и выбери правильное окончание из списка. Соедини линией или напиши букву в ответе.
Список окончаний:
А) складываются.
Б) общее время работы.
В) вся работа.
Г) производительность труда.
- Если два рабочих делают одну и ту же работу вместе, то их производительности ...
- Чтобы найти, какую часть работы выполнят двое за 1 час, нужно найти их ...
- Задача на совместную работу помогает узнать, за какое время будет выполнена ...
Ответ:
а) _____
б) _____
в) _____
💡 Подсказка: Вспомни, что такое "производительность" — это работа, сделанная за 1 час.