Индивидуальный рабочий лист
ФИ ученика:
Дата:
📐 Предмет: Математика · 5 класс
Тема: Окружность. Круг
🧠 Инструкция для ученика: Внимательно читай каждое задание. Ответы записывай прямо в рабочий лист. Если нужно, используй циркуль и линейку. Старайся выполнять всё аккуратно. У тебя всё получится!
1 Теоретический вопрос
Закончи предложения так, чтобы они стали верными. Впиши недостающие слова.
1.1. Множество точек плоскости, находящихся на одинаковом расстоянии от заданной точки, называется __________________________.
1.2. Отрезок, соединяющий центр окружности с любой точкой на окружности, — это __________________________.
1.3. Хорда, проходящая через центр окружности, — это __________________________.
1.4. Часть круга, ограниченная двумя радиусами и дугой, — это __________________________.
2 Работа с чертежом
На рисунке изображена окружность с центром в точке O. Подпиши на рисунке (или напиши рядом): центр, один радиус, один диаметр и один круговой сектор (заштрихуй его).
O ● ● ● ●
✏️ Подпиши элементы рядом с рисунком или стрелками.
3 Построение с помощью циркуля
3.1. Построй окружность с центром в точке O и радиусом 3 см (используй циркуль).
3.2. Проведи в этой окружности диаметр AB. Запиши, чему равна длина диаметра: AB = ______ см.
(Место для построения циркулем. Обозначь центр O, отметь радиус 3 см.)
4 Круговой сектор