Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика
Тема: Уравнения. Решение уравнений путем преобразования
Класс: 4 класс
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня мы будем решать уравнения. Уравнение — это равенство с неизвестным числом (буквой). Наша задача — найти это число.
Как выполнять задания:
- Внимательно прочитай каждое задание.
- Вспомни порядок действий: сначала умножение/деление, потом сложение/вычитание.
- Решай по шагам, как показано в примерах.
- Записывай ответ в отведённое место.
- Не торопись. Если не получается, посмотри на подсказку.
У тебя всё получится! Работай аккуратно.
Задание 1. "Найди компонент" (теоретическое)Вспомни правила. Заполни пропуски в предложениях.
Подсказка: Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.
1. В уравнении 15 + x = 40, чтобы найти x (неизвестное слагаемое), нужно из ______________ вычесть ______________.
2. В уравнении y * 4 = 36, чтобы найти y (неизвестный множитель), нужно ______________ разделить на ______________.
3. В уравнении 200 : a = 50, чтобы найти a (неизвестный делитель), нужно делимое ______________ разделить на частное ______________.
Задание 2. "Реши по образцу" (практическое)Реши уравнения, выполняя действия по шагам, как в образце.
Образец: 24 + 360 : k = 30
Шаг 1: 360 : k — это неизвестное слагаемое. Найдём его: 360 : k = 30 - 24
Шаг 2: 360 : k = 6
Шаг 3: k — это неизвестный делитель. Найдём его: k = 360 : 6
Шаг 4: k = 60
Ответ: k = 60
1. 18 + 270 : m = 27
Шаг 1: 270 : m = ______ - ______
Шаг 2: 270 : m = ______
Шаг 3: m = ______ : ______
Шаг 4: m = ______