🧮 Индивидуальный рабочий лист
Математика · 4 класс Тема: Арифметические действия с многозначными числами
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
👤 Ученик(ца): __________________________
📅 Дата: _________________
🧭 Инструкция для тебя: Внимательно читай каждое задание. Используй свойства 0 и 1, устный счёт по разрядам (тысячи, сотни, десятки). Если нужно — проверяй ответы с помощью калькулятора. Пиши разборчиво, не торопись. У тебя всё получится! 🌟
1 Свойства 0 и 1 (теория)
Закончи предложения (впиши слово или знак):
а) Если к любому числу прибавить , получится то же самое число.
б) Если из числа вычесть 0, то получится .
в) При умножении любого числа на 1 получается .
г) 1 000 000 – 0 =
2 Сложение и вычитание по разрядам
Вычисли устно, опираясь на десятичный состав. Запиши ответ.
900 000 – 600 000 =
58 000 – 45 000 =
125 000 – 20 000 =
290 000 + 310 000 =
📌 Подсказка: 58 тыс. – 45 тыс. = 13 тыс. = 13 000
3 Высота гор Казахстана
Используй данные: пик Абая – 4 511 м, пик Талгар – 4 973 м, гора Белуха – 4 506 м.
Расположи высоты в порядке возрастания (от самой низкой к самой высокой):
_________________________________________________
На сколько метров пик Талгар выше пика Абая? м
На сколько метров гора Белуха ниже пика Талгар? м
4 Свойства 0 и 1 в действии
Вставь пропущенное число или знак ( + , – , × ) так, чтобы равенство было верным.
а) 4 500 + = 4 500
б) 87 300 – = 87 300
в) 1 250 000 1 = 1 250 000
г) (6 780 + 0) × 1 =