Индивидуальный рабочий лист
Математика · 3 класс
Повторение
Вода — источник жизни. Помогаем садовнику!
ФИ ученика: ____________________________ Дата: __________________
Инструкция для ученика: Внимательно читай каждое задание. Решай задачи по порядку, записывай ответы в отведённые места. Если нужно, используй черновик. Не спеши, проверяй себя! У тебя всё получится!
1. Вычисли и сравни. (Теория + практика)
Вспомни, как умножать и делить трёхзначные числа. Выполни вычисления столбиком (в тетради) и заполни пропуски.
| Выражение | Результат |
|---|---|
| 103 · 3 | |
| 808 : 2 | |
| 606 : 3 | |
| 103 · 2 | |
| 408 : 4 | |
| 505 : 5 | |
| 204 · 2 |
Дополнительно: Запиши результаты первой строки (103·3, 808:2, 606:3) в порядке возрастания (от меньшего к большему).
Результаты: ______ , ______ , ______ .
Запиши результаты второй строки (103·2, 408:4, 505:5, 204·2) в порядке убывания (от большего к меньшему).
Результаты: ______ , ______ , ______ , ______ .
2. Задачи на умножение и сложение. (Практика)
Реши задачи, записывая выражения.
а) Для полива одного саженца расходуется 9 л воды. Сколько воды необходимо для полива 101 саженца?
Выражение: ___________________________
Ответ: __________ л
б) Для полива одной клумбы в парке расходуется 304 л воды. Сколько литров воды необходимо для 2 таких клумб?
Выражение: ___________________________
Ответ: __________ л