🧩 Индивидуальный рабочий лист
Математика · 2 класс📐 Тема: Геометрические задачи
👤 Ученик(ца):
📅 Дата:
🧭 Инструкция: Внимательно читай каждое задание. Используй формулу периметра: P = (a + b) · 2 для прямоугольника, P = a · 4 для квадрата. Если известен периметр и одна сторона, можно найти другую сторону. Записывай решение и ответ в отведённые места. У тебя всё получится!
1 🔎 Вспоминаем зависимость длина · ширина · периметр
а) Закончи предложения (впиши слова длина, ширина, периметр):
📌 Сумма всех сторон прямоугольника — это ______________ .
📌 Чтобы найти ______________ прямоугольника, нужно сложить длину и ширину, а результат умножить на 2.
📌 Сторона квадрата равна ______________ , делённому на 4.
б) Подчеркни верную формулу периметра прямоугольника:
P = a + b · 2 P = (a + b) · 2 P = a · b
2 📏 Путь ёжика (задача на периметр) анализ + обратная задача
Ёжик отправился в гости. До дома Медвежонка он прошёл 12 м, потом ещё 46 м до дома Зайчика. Весь путь ёжика (от своего дома до дома Зайчика и обратно) равен 100 м.
Схема: Дом Ёжика —— 12 м —— Дом Медвежонка —— 46 м —— Дом Зайчика
Вопрос: Какое расстояние от дома Зайчика до дома Ёжика?
Подсказка: начерти отрезки или используй сложение и вычитание.
Решение и ответ: