📐 Индивидуальный рабочий лист Математика · 2 класс · Тема: Числа и величины
ФИ ученика: Дата:
🧭 ВАЖНО Прочитай каждое задание внимательно. Если нужно — перечитай ещё раз. Ответы записывай в пустые места (поля). Не торопись, проверяй себя! У тебя всё получится 🌟
❶ Вспомни и соедини
Что чем измеряют? Соедини линией предмет и единицу измерения.
🧸 Рост ребенка
(длина)
🍎 Яблоко
(масса)
📏 Длина парты
(длина)
🎒 Рюкзак с книгами
(масса)
сантиметр (см) метр (м) килограмм (кг) грамм (г)
Напиши, что с чем соединил(а):
Рост ребенка — ______ Яблоко — ______ Длина парты — ______ Рюкзак — ______
❷ Измерь и запиши (длина)
Возьми линейку. Измерь длину каждой полоски (нарисованы ниже). Запиши результат в сантиметрах. Потом расставь полоски от самой короткой до самой длинной (напиши номера).
Полоска №1 Полоска №2 Полоска №3✏️ Мои измерения:
№1 = ______ см №2 = ______ см №3 = ______ см
📏 Порядок (от короткой к длинной): №____ , №____ , №____
❸ Собери рюкзак в поход (масса)
Условие: Максимальная масса рюкзака — 1 кг 500 г. Выбери три предмета из списка так, чтобы общая масса была не больше 1 кг 500 г. Запиши выражение и ответ.
🍬 Конфета — 100 г
💧 Вода — 1 кг
📖 Книга — 300 г
🍏 Яблоко — 200 г
🧸 Мяч — 400 г
💡 Подсказка: 1 кг = 1000 г. Сначала переведи всё в граммы.