🍽 Индивидуальный рабочий лист
📘 Математика 👧 1 класс 📅 Тема: «Накрываю на стол»
👤 ФИ ученика: 📅 Дата:
📣
Как работать с листом: читай каждое задание внимательно. Если нужно — используй счётный материал (палочки, пуговицы). Ответ записывай в пустые поля. Не спеши! Если трудно — подними руку и спроси учителя. 🌟
Задание 1🛒 Всё ли верно? Соедини и сравни
У нас в магазине «Накрой стол» есть товары. Посмотри на картинки и цены. Ответь на вопросы под картинкой.
🍴 Ложка — 10 ₸ 🍽 Вилка — 8 ₸ ☕ Чашка — 15 ₸
| ➡️ Что дороже: чашка или ложка? | Ответ: ________ на _______ тг |
|---|---|
| ➡️ Что дешевле: вилка или ложка? | Ответ: ________ на _______ тг |
Дороже — это больше денег
Дешевле — это меньше денег
✦ Подсказка: напиши число
Задание 2🍳 Готовим обед. Помоги повару!
Задача: Повар поставил на стол 6 тарелок. Потом принёс ещё 4 тарелки. Сколько всего тарелок стало на столе?
🍽🍽🍽🍽🍽🍽 ➕ 🍽🍽🍽🍽 ➡️ ?
6 + 4 = ______
Ответ: всего ______ тарелок.
🤝 В паре Объясни соседу: почему мы использовали сложение? Придумайте вместе похожий пример.
Задание 3🥄 Обратная задача
Слушай внимательно: Мы знаем, что на столе было 10 тарелок. Когда часть тарелок убрали, осталось 6. Сколько тарелок убрали?
💡 Это обратная задача к заданию 2.
Запиши действие в рамке:
10 − ______ = 6
Ответ: убрали ______ тарелок.
✅ Проверка: если 6 + ______ = 10, значит, задача решена верно.
Задание 4⚖️ Сравни и обоснуй