Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика
Тема: Обратные задачи
Класс: 1 класс
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Дорогой ученик!
Сегодня мы будем работать с обратными задачами. Это такие задачи, в которых условие и вопрос можно поменять местами. Внимательно читай задания и выполняй их по порядку. Не торопись, думай. Для ответов используй отведённые места.
Задание 1. Найди пару (2 балла)
Прочитай задачу. В правом столбике найди задачу, которая будет к ней обратной. Соедини их линией.
| Исходная задача | Обратная задача |
|---|---|
| У Маши было 5 конфет. Она съела 2 конфеты. Сколько конфет осталось у Маши? | У Маши было 7 конфет. После того как она съела несколько, у неё осталось 5 конфет. Сколько конфет съела Маша? |
| На ветке сидело 8 птичек. 3 птички улетели. Сколько птичек осталось на ветке? | На ветке сидело 5 птичек. Прилетело ещё 3. Сколько птичек стало на ветке? |
| В вазе лежало 6 яблок. Положили ещё 4. Сколько яблок стало в вазе? | Сначала на ветке сидело несколько птичек. После того как 3 улетели, осталось 5. Сколько птичек сидело сначала? |
Место для соединения: (Нарисуй линии карандашом прямо в таблице выше)