ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ РАБОЧИЙ ЛИСТ
Предмет: Развитие речи
Тема: Проверочная работа по теме «Звуки и буквы»
Класс/Возраст: 5
Фамилия, имя ученика: _________________________
Дата: _________________________
☀️ Дорогой друг!
Сегодня мы проверим, как ты научился различать звуки и правильно писать слова. Выполняй задания по порядку. Не спеши. Если трудно — посмотри на пример. У тебя всё получится!
💡 Помни: Гласные звуки можно пропеть. Согласные звуки встречают преграду.
Задание 1. "Гласные и согласные" (Разминка)
Прочитай слова. Выпиши из каждого слова только гласные буквы в первый столбик, а только согласные буквы — во второй.
Образец: Кот — гласные: о, согласные: к, т.
- Стол → Гласные: ________ Согласные: ________
- Окно → Гласные: ________ Согласные: ________
- Река → Гласные: ________ Согласные: ________
- Мяч → Гласные: ________ Согласные: ________
Мои ответы:
а) Гласные: _______ Согласные: _______
б) Гласные: _______ Согласные: _______
в) Гласные: _______ Согласные: _______
г) Гласные: _______ Согласные: _______