Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Логопедия
Тема: Звук, слово, слог
Класс/Возраст: 1 класс
Ученик: _______________________________________ Дата: _________________
Дорогой друг! Сегодня мы будем учиться различать звук, слово и слог. Выполняй задания по порядку. Читай задание внимательно. Если что-то непонятно, спроси у взрослого. Пиши или рисуй в отведённых местах.
Задание 1. «Что это?» (Слушаем и различаем)
Инструкция: Взрослый называет тебе примеры из таблицы. Твоя задача — определить, что это: ОДИН ЗВУК, СЛОВО или СЛОГ. Поставь галочку (✓) в нужную клетку таблицы.
Помощник:
ЗВУК — это одна буква, которую мы слышим и произносим (например: А, М, С).
СЛОВО — это название предмета, действия или признака (например: дом, бежит, красный).
СЛОГ — это часть слова. В слоге всегда есть гласный звук (например: ко- (первый слог от слова "кошка"), -за (второй слог от слова "роза")).
| Что назвал взрослый? | Это ОДИН ЗВУК | Это СЛОВО | Это СЛОГ |
|---|---|---|---|
| 1. [К] (звук "К") | |||
| 2. Кот | |||
| 3. "Со-" (как в слове "СОбака") | |||
| 4. [У] (звук "У") | |||
| 5. Чашка | |||
| 6. "-ка" (как в слове "руКА") |
Взрослому: чётко произнесите примеры из первого столбца. Для звуков используйте квадратные скобки или скажите "звук [К]". Для слогов произнесите слог и приведите пример слова, как указано.