Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Традиции разных народов./Правописание имен существительных женского рода с шипящими на конце» по литературному чтению, 2 класс

Рабочий лист по литературному чтению для 2 класса по теме «Традиции разных народов./Правописание имен существительных женского рода с шипящими на конце». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литературное чтение
  • 2 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Литературное чтение / Русский язык

Тема: Правописание имён существительных женского рода с шипящими на конце.

Класс: 2 класс

Ученик: _________________________

Дата: _________________________

Дорогой друг! Сегодня мы будем учиться правильно писать слова. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй работу аккуратно. Не забудь проверить написание слов с шипящими на конце: ж, ч, ш, щ.

1 Теоретическая разминка.

Заполни пропуски в правиле.

Имена существительные женского рода с шипящими (ж, ч, ш, щ) на конце пишутся с буквой ______ на конце. Например: рожь, ночь, мышь, вещь.

2 Найди и подчеркни.

В каждой строчке подчеркни только те слова, которые являются именами существительными женского рода с шипящим на конце.

1) Дочь, мяч, печь, кирпич.
2) Ночь, луч, тишь, камыш.
3) Вещь, плащ, помощь, товарищ.
4) Мощь, ключ, глушь, этаж.

3 Вставь мягкий знак (ь).

Спиши слова, вставляя, где нужно, мягкий знак.

Доч..., печ..., калач..., тиш..., плащ..., молодеж..., помощ..., глуш..., вещ..., ноч...

4 Соедини правильно.

Соедини линией слово с подходящей картинкой (нарисуй линии от слова к прямоугольникам).

Слова Рисунок (опиши или нарисуй)
ночь [Место для рисунка звёзд и луны]
мышь [Место для рисунка маленького серого зверька]
рожь [Место для рисунка колосьев в поле]
печь [Место для рисунки русской печки]

5 "Четвёртый лишний".

В каждом ряду найди и зачеркни "лишнее" слово, которое не подходит по правилу.

1) Молодёжь, речь, мяч, тишь.
2) Вещь, плащ, ночь, помощь.
3) Глушь, камыш, рожь, дочь.
4) Мощь, печь, кирпич, мышь.

6 Составь предложение.

Составь и запиши одно предложение с любым из данных слов: дочь, помощь, ночь, вещь.

7 Исправь ошибки.

Незнайка перепутал все буквы! Исправь ошибки в словах и запиши их правильно.

доч, печ, ноч, вещ, молодеж, мощ, камыш, туш.

8 Творческое задание.

Придумай и нарисуй небольшую открытку или знак-напоминалку для своего друга. На ней должно быть написано правило из задания 1 и 1-2 примера. Используй цветные карандаши.

[Место для твоей открытки или знака]

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.