Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «М.Зощенко рассказ "Любовь" Главные герои Вася Чесноков и Мария васильевна (Машенька)» по литературе, 7 класс

Рабочий лист по литературе для 7 класса по теме «М.Зощенко рассказ "Любовь" Главные герои Вася Чесноков и Мария васильевна (Машенька)». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литература
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Литература

Тема: М. Зощенко. Рассказ "Любовь". Главные герои Вася Чесноков и Мария Васильевна (Машенька).

Класс/Возраст: 7

ФИ ученика: ___________________________

Дата: ___________________________

Инструкция для ученика: Внимательно прочитай все задания. Выполняй их по порядку, используя текст рассказа М. Зощенко "Любовь". Для ответов используй отведённое место. Будь внимателен и аргументируй свою точку зрения.

1 Анализ авторской позиции через детали

Михаил Зощенко часто выражает своё отношение к героям через детали описания, их речь и поступки. Проанализируй приведённые ниже цитаты из рассказа и определи, какое отношение автора (ироничное, сочувственное, осуждающее, нейтральное и т.д.) к герою в них проявляется. Объясни свой выбор.

Цитата из рассказа К какому герою относится? Отношение автора, которое я вижу в этой цитате Объяснение. На чём основан мой вывод? (Какие слова, интонация?)
«Вася Чесноков, молодой человек лет двадцати пяти, служащий из сберкассы, влюбился в одну барышню. Звали эту барышню Мария Васильевна, а попросту — Машенька.»

«И вот он, бедный, ходит и вздыхает. И даже аппетит потерял. И даже перестал в газетах читать про международное положение.»

«А Мария Васильевна, надо сказать, была барышня строгая и даже чопорная. И на всякие вздохи и ахи она смотрела с некоторым презрением.»

2 Сравнительная характеристика и авторская оценка

Заполни сравнительную таблицу, выделяя ключевые черты характера и поступки Васи и Машеньки. В последнем столбце сформулируй, как, по твоему мнению, автор (М. Зощенко) относится к этой черте или поступку героя и почему.

Критерий для сравнения Вася Чесноков Мария Васильевна (Машенька) Отношение автора к герою в этом аспекте (и почему ты так думаешь)
Отношение к любви, чувствам

Поведение в обществе, манеры

Речь, манера выражаться

3 Творческое задание: Монолог от лица автора

Представь, что ты — Михаил Зощенко. Тебе нужно коротко (на 5-7 предложений) рассказать кому-нибудь о своих героях — Васе и Машеньке — и об отношении к ним. Напиши этот монолог от первого лица (используй "я", "мне", "мои герои"). Постарайся передать характерную для Зощенко интонацию: возможно, иронию, мягкий юмор, снисходительность или что-то ещё. В своём монологе обязательно объясни, почему ты относишься к ним именно так.

Пример начала: "Вот послушайте, какой случай был с моим героем, Васей Чесноковым..."

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.