Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Литература
Тема: М. Зощенко. Рассказ "Любовь"
Класс: 7
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания по порядку. Пиши разборчиво. На выполнение всех заданий отводится 25-30 минут. Если в задании есть указание "нарисуй", можешь использовать карандаши или ручки.
Задание 1. Восстанови последовательность.
События в рассказе перепутаны. Расставь цифры от 1 до 6 в правильном порядке, чтобы восстановить ход повествования.
_____ Глеб и Лида встречаются в саду и договариваются о свидании.
_____ Глеб Семенович получает письмо от Лиды и впадает в отчаяние.
_____ Глеб, волнуясь, пишет любовное письмо Лиде.
_____ Автор описывает внешность и характер Глеба Семеновича.
_____ Глеб приходит на свидание, но вместо Лиды встречает её тётю.
_____ Лида пишет Глебу ответное письмо с отказом.