📘 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: История Казахстана Класс: 9 Тема: Достижения казахстанских учёных в 40–80-е гг. XX века
ФИ ученика: Дата:
❗ Как выполнять работу
- Читай задания по порядку. Если задание кажется сложным – пропусти его и вернись позже.
- Ответы пиши чётко и разборчиво. Можно печатать.
- Для заданий с таблицей и текстом используй подсказки (жирный шрифт, выделения).
- Если нужна помощь – подними руку.
🔹 Задание 1. Познакомься с текстом и ответь на вопросы
Текст. Казахстанские учёные и государство (1946–1985 гг.)
В середине XX века в Казахстане сложилась мощная научная база. К.И. Сатпаев (академик, геолог) открыл и разведал крупнейшее месторождение меди в Жезказгане. Правительство СССР выделило средства на строительство горно-обогатительного комбината, что дало стране тысячи тонн меди. У.М. Ахметсафин (геофизик) нашёл новые месторождения нефти в Западном Казахстане. Его исследования поддерживала Академия наук Казахской ССР. А вот А.С. Есенин-Вольпин (математик, логик) внёс вклад в математическую логику, но из-за правозащитной деятельности подвергся гонениям – его уволили из института, а затем принудительно поместили в психиатрическую больницу. Государство поддерживало учёных, если их работа служила экономике и идеологии, но жёстко ограничивало тех, кто выступал против системы.
Благодаря плановой поддержке открытия Сатпаева и Ахметсафина укрепили промышленность Казахстана, создали рабочие места и повысили единство республики в составе СССР.
➡ Ответь на вопросы (пиши кратко, но полно).
- Какое крупное месторождение помог открыть К.И. Сатпаев?
- Как государство помогло У.М. Ахметсафину?
- Почему А.С. Есенин-Вольпин столкнулся с проблемами со стороны государства?
- Какое значение для единства Казахстана имели достижения учёных? (используй последнее предложение текста).
⭐ Задание 1 оценивается в 2 балла (по 0,5 за каждый вопрос).