Индивидуальный рабочий лист
Предмет: История Казахстана
Тема: Особенности прикладного искусства древних племен «Золотой человек»
Класс/Возраст: 7 класс
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня мы узнаем про красивые вещи, которые делали древние мастера, и про знаменитого «Золотого человека». Выполни все задания по порядку. Не торопись. Если что-то непонятно – подними руку, учитель поможет.
Что нужно делать:
- Внимательно прочитай задание.
- Посмотри на картинки-подсказки.
- Выполни задание в отведенном месте.
- Можно рисовать, писать, соединять линии.
У тебя всё получится!
Задание 1. Словарь мастера. (Повторение)
Прочитай слова. Соедини линией слово с его значением.
Рисунок-подсказка: Изображение кувшина, меча и ковра.
(Здесь будет место для вставки изображения: кувшин, меч, ковер)
| Слово | Что это значит? |
|---|---|
| 1. Прикладное искусство | А) Украшения для человека из золота, серебра, камней. |
| 2. Ювелирное дело | Б) Полезные и красивые вещи, которые делали люди (посуда, одежда, ковры). |
| 3. Реликвия | В) Очень ценная, древняя вещь, которую нашли археологи. |
Соедини: 1 – __ , 2 – __ , 3 – __ .
Место для ответа:
1 – _____ , 2 – _____ , 3 – _____ .
Подсказка: Посмотри на картинки. Прикладное искусство – это вещи, которые используют в жизни (кувшин, ковер). Ювелирное дело – это украшения (кольцо, серьги). Реликвия – это находка из прошлого.